TRUNG TÂM GIÁO DỤC
Trung tâm của tranthinh96789

Khi hai bên tự nguyện tham gia một giao dịch trao đổi hàng hóa, kết…

|
0

Kết quả bài làm

Trang chủ
Đã làm: 0/0 câu
Chưa làm
Đã làm
Nội dung bài đọc
Câu hỏi trắc nghiệm
Câu 1 Khi hai bên tự nguyện tham gia một giao dịch trao đổi hàng hóa, kết quả thường là:
Câu 2 Khái niệm "bình đẳng" trong Nguyên lý 1 được định nghĩa là:
Câu 3 Khác biệt cơ bản giữa nền kinh tế thị trường và nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung nằm ở đâu?
Câu 4 Nhà kinh tế đóng hai vai trò khác nhau, đó là:
Câu 5 Đối với một nhà sản xuất tự cung tự cấp (không tham gia thương mại), đường giới hạn khả năng sản xuất (PPF) có quan hệ như thế nào với đường giới hạn khả năng tiêu dùng của người đó?
Câu 6 Trong ngắn hạn, khi tỷ lệ lạm phát của một nền kinh tế giảm xuống, điều gì thường xảy ra với tỷ lệ thất nghiệp?
Câu 7 Đường PPF của một nền kinh tế là đường thẳng khi nào?
Câu 8 Ba yếu tố sản xuất được đề cập trong sơ đồ chu chuyển kinh tế bao gồm:
Câu 9 Ba công cụ chính sách nào dưới đây đều nhằm mục tiêu thúc đẩy bình đẳng, theo Nguyên lý 1?
Câu 10 Khi một nhà kinh tế nói với tư cách nhà khoa học, mô tả thế giới "đang vận hành như thế nào", phát biểu của họ được gọi là:
Câu 11 Các nhà kinh tế thường xây dựng mô hình kinh tế bằng công cụ nào?
Câu 12 Theo Nguyên lý 7, đâu KHÔNG phải là một trong ba căn cứ chính để chính phủ can thiệp vào nền kinh tế?
Câu 13 Đường giới hạn khả năng sản xuất (PPF) được định nghĩa là:
Câu 14 Trở ngại đặc thù mà các nhà kinh tế học thường gặp phải khi áp dụng phương pháp khoa học là gì?
Câu 15 Hai nguyên nhân chính dẫn đến thất bại thị trường, theo Nguyên lý 7, là gì?
Câu 16 Theo Mankiw, hai lý do chính khiến các nhà kinh tế thường bất đồng ý kiến với nhau là gì?
Câu 17 Trong số các phát biểu mà đa số nhà kinh tế đồng thuận, phát biểu nào dưới đây phản ánh đúng quan điểm phổ biến về thương mại quốc tế?
Câu 18 Trong sơ đồ chu chuyển kinh tế, vòng ngoài và vòng trong lần lượt biểu thị điều gì?
Câu 19 Năng suất lao động được định nghĩa là:
Câu 20 Mô hình kinh tế được hiểu là:
Câu 21 Theo phương pháp khoa học trong kinh tế học, mục tiêu của việc xây dựng một lý thuyết là gì?
Câu 22 Trên thị trường yếu tố sản xuất trong sơ đồ chu chuyển, tiền lương và tiền thuê là dòng tiền chảy theo chiều nào?
Câu 23 Theo phần ứng dụng "Hoa Kỳ nên trao đổi với các nước khác không?", thương mại quốc tế mang lại đồng thời hai tác động nào cho nền kinh tế?
Câu 24 Khái niệm "khan hiếm" trong kinh tế học được hiểu đúng nhất là:
Câu 25 Nhận định nào sau đây đúng về ngôn ngữ và cách tư duy riêng của kinh tế học?
Câu 26 Khi chính phủ in và đưa vào lưu thông một lượng tiền lớn hơn nhiều so với trước, hệ quả trực tiếp thường là gì?
Câu 27 Theo luận điểm của Adam Smith được nhắc trong hộp "Di sản của Adam Smith và David Ricardo", một hộ gia đình hay quốc gia không nên tự sản xuất một thứ khi nào?
Câu 28 Khi một nhà kinh tế nói với tư cách nhà tư vấn chính sách, đề xuất thế giới "nên vận hành như thế nào", phát biểu của họ được gọi là:
Câu 29 Kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô là hai nhánh nghiên cứu của kinh tế học, phân biệt chủ yếu ở điểm nào?
Câu 30 Thuật ngữ nào được dùng để mô tả khả năng sản xuất một hàng hóa với chi phí cơ hội thấp hơn so với nhà sản xuất khác?
Câu 31 Phạm vi nghiên cứu của kinh tế học, theo định nghĩa, bao trùm những cấp độ nào?
Câu 32 Trên thị trường hàng hóa và dịch vụ trong sơ đồ chu chuyển, ai đóng vai trò người mua và ai đóng vai trò người bán?
Câu 33 Chi phí cơ hội của một quyết định được định nghĩa là:
Câu 34 Theo Nguyên lý 4, cơ chế chung khiến hành vi con người thay đổi trước một chính sách mới là gì?
Câu 35 Theo Nguyên lý 8, ba hướng chính sách nào giúp nâng cao mức sống trong dài hạn?
Câu 36 Lạm phát được định nghĩa là:
Câu 37 Chu kỳ kinh tế (business cycle) được định nghĩa là:
Câu 38 Theo Mankiw, đóng góp chính của kinh tế học vào các tranh luận về môi trường là gì?
Câu 39 Người duy lý sẽ quyết định thực hiện thêm một đơn vị hành động khi nào?
Câu 40 "Nghệ thuật" của tư duy khoa học trong kinh tế học, theo Mankiw, thể hiện rõ nhất ở đâu?
Câu 41 Trong các tình huống sau, tình huống nào KHÔNG minh họa cho khái niệm khan hiếm?
Câu 42 Cơ sở để hai bên có thể cùng có lợi khi chuyên môn hóa và trao đổi hàng hóa với nhau là gì?
Câu 43 Trong ngắn hạn, khi ngân hàng trung ương tăng cung tiền cho nền kinh tế, tác động thường thấy là gì?
Câu 44 Dấu hiệu nào giúp nhận diện một phát biểu là phát biểu thực chứng?
Câu 45 Theo cơ chế "bàn tay vô hình" của Adam Smith, mức giá thị trường của một hàng hóa phản ánh điều gì?
Câu 46 Một chính sách bị phần lớn giới kinh tế học phản đối nhưng vẫn tiếp tục tồn tại trong thực tế. Nguyên nhân chủ yếu, theo Mankiw, là gì?
Câu 47 Theo phần mở đầu Chương 3 (Sự phụ thuộc lẫn nhau), lý do người bán cung cấp hàng hóa và dịch vụ cho chúng ta là gì?
Câu 48 Trong một nền kinh tế chỉ có hai nhà sản xuất và hai loại hàng hóa, có thể xảy ra trường hợp nào dưới đây?
Câu 49 Câu ngạn ngữ "Chẳng có gì là cho không cả" được Mankiw dùng để minh họa cho nguyên lý nào trong Mười nguyên lý của kinh tế học?
Câu 50 Tiến bộ công nghệ chỉ diễn ra ở ngành sản xuất máy tính sẽ tác động thế nào đến khả năng sản xuất lúa mì của nền kinh tế?
Câu 51 Khi ngân sách chi tiêu của một hộ gia đình có giới hạn, việc dành thêm tiền để mua thực phẩm sẽ dẫn đến điều gì, theo nguyên lý về sự đánh đổi?
Câu 52 Dấu hiệu ngôn ngữ nào thường cho thấy một phát biểu mang tính chuẩn tắc?
Câu 53 Nguyên nhân sâu xa khiến đường PPF có dạng cong lồi ra ngoài (thay vì là đường thẳng) là gì?
Câu 54 Một quốc gia có thể sản xuất nhiều máy tính hơn trong cùng một khoảng thời gian lao động so với quốc gia khác. Điều này nói lên rằng quốc gia đó có gì, và có đủ để kết luận về lợi thế so sánh không?
Câu 55 Khi hai quốc gia tham gia thương mại và chuyên môn hóa theo lợi thế của mình, thương mại cho phép mỗi quốc gia đạt được điều gì?
Câu 56 Câu hỏi "sản xuất hàng hóa cho ai" trong ba vấn đề kinh tế cơ bản chỉ thực sự đặt ra khi nào?
Câu 57 Vì sao chi phí cơ hội của hai hàng hóa (tính theo nhau) tại một nhà sản xuất luôn là nghịch đảo của nhau?
Câu 58 Nguyên tắc nào giải thích vì sao mỗi bên được lợi khi mua một hàng hóa từ đối tác thương mại?
Câu 59 Tình huống nào dưới đây KHÔNG minh họa cho nguyên lý "thương mại làm cho mọi người đều được lợi"?
Câu 60 Nếu tốc độ tăng trưởng cung tiền của một quốc gia tăng lên vĩnh viễn (chứ không phải chỉ trong một thời gian ngắn), điều gì sẽ xảy ra với tỷ lệ lạm phát trong dài hạn?
Câu 61 Khi đường PPF có dạng cong lồi ra ngoài, việc sản xuất thêm ngày càng nhiều một loại hàng hóa sẽ khiến chi phí cơ hội của hàng hóa đó thay đổi như thế nào?
Câu 62 Để đánh giá một phát biểu chuẩn tắc là hợp lý hay không, cần dựa vào những gì?
Câu 63 Một chính sách công có thể được thiết kế nhắm tới mục tiêu nào, tùy theo bối cảnh cụ thể?
Câu 64 Nghiên cứu của Peltzman (1975) về luật bắt buộc thắt dây an toàn cho thấy điều gì về động cơ khuyến khích của người lái xe?
Câu 65 Đường giới hạn khả năng sản xuất (PPF) minh họa được sự đánh đổi, chi phí cơ hội và tăng trưởng kinh tế, nhưng KHÔNG minh họa được điều gì?
Câu 66 Sơ đồ chu chuyển kinh tế và đường giới hạn khả năng sản xuất, dù mô tả những khía cạnh khác nhau của nền kinh tế, đều có điểm chung nào?
Câu 67 Khi mỗi người (hoặc mỗi quốc gia) chuyên môn hóa sản xuất theo đúng lợi thế so sánh của mình, điều gì xảy ra với tổng sản lượng của toàn bộ nền kinh tế?
Câu 68 Khoảng mức giá trao đổi (giữa hai hàng hóa) có lợi cho cả hai bên tham gia thương mại nằm ở đâu?
Câu 69 Khi năng suất của riêng ngành sản xuất máy tính tăng lên (trong khi năng suất ngành lúa mì không đổi), đường PPF của nền kinh tế sẽ thay đổi như thế nào?
Câu 70 Một sinh viên đang cân nhắc chi phí cơ hội của việc học đại học bốn năm. Khoản chi nào dưới đây KHÔNG được tính vào chi phí cơ hội của việc đi học?
Câu 71 Một người nông dân có 480 phút mỗi ngày để sản xuất khoai tây và thịt. Sản xuất 1 kg khoai tây cần 15 phút, sản xuất 1 kg thịt cần 60 phút. Nếu người này chia đều thời gian cho hai công việc, tổng sản lượng làm ra là bao nhiêu?
Câu 72 Một chính sách được đề xuất là "tăng thuế thu nhập đối với người giàu để trợ cấp cho người nghèo, nhằm giảm khoảng cách giàu nghèo". Lập luận này chủ yếu dựa trên tiêu chí nào?
Câu 73 Một nền kinh tế có đường PPF dạng cong lồi ra ngoài với bảng khả năng sản xuất: (0 máy tính, 100 tấn lúa mì); (10 máy tính, 90 tấn lúa mì); (20 máy tính, 70 tấn lúa mì); (30 máy tính, X tấn lúa mì). Theo quy luật chi phí cơ hội tăng dần, giá trị X hợp lý nhất là bao nhiêu?
Câu 74 Mỹ có chi phí cơ hội sản xuất 1 máy tính là 10 tấn lúa mì; Nhật có chi phí cơ hội sản xuất 1 máy tính là 5 tấn lúa mì. Quốc gia nào nên chuyên môn hóa sản xuất máy tính?
Câu 75 Một thợ mộc cần 4 giờ để đóng một chiếc bàn hoặc 2 giờ để đóng một chiếc ghế. Chi phí cơ hội của việc đóng một chiếc bàn, tính theo số ghế, là bao nhiêu?
Câu 76 Nếu thu nhập bình quân đầu người của quốc gia A cao gấp năm lần quốc gia B, theo Nguyên lý 8, nguyên nhân chủ yếu của sự chênh lệch này là gì?
Câu 77 Cùng một tình huống một doanh nghiệp sản xuất ô tô cắt giảm nhân sự, câu hỏi nào dưới đây thuộc phạm vi kinh tế học vĩ mô?
Câu 78 Phát biểu nào dưới đây là một phát biểu thực chứng dạng quan hệ nhân quả có thể kiểm chứng được?
Câu 79 Tổng chi phí sản xuất 5 sản phẩm là 500 nghìn đồng, tổng chi phí sản xuất 6 sản phẩm là 560 nghìn đồng. So sánh chi phí cận biên của sản phẩm thứ 6 với chi phí bình quân của 6 sản phẩm.
Câu 80 Đường PPF của một người nông dân đi qua hai điểm (0 kg thịt, 40 kg khoai tây) và (8 kg thịt, 0 kg khoai tây). Đọc từ độ dốc đường PPF này, chi phí cơ hội của việc sản xuất 1 kg thịt (tính theo khoai tây) là bao nhiêu?
Câu 81 Hai người, An và Bình, mỗi người có 480 phút mỗi ngày. An cần 15 phút để làm 1 kg khoai tây, Bình cần 20 phút để làm 1 kg khoai tây. Nếu cả hai đều dồn toàn bộ thời gian để làm khoai tây, tổng sản lượng khoai tây của cả hai là bao nhiêu?
Câu 82 Một người nông dân có 480 phút mỗi ngày để sản xuất khoai tây và thịt (15 phút cho 1 kg khoai tây, 60 phút cho 1 kg thịt). Tổ hợp sản lượng nào dưới đây là khả thi trong một ngày?
Câu 83 Một quy định yêu cầu doanh nghiệp cắt giảm khí thải để bảo vệ môi trường thường đi kèm sự đánh đổi nào, theo Nguyên lý 1?
Câu 84 Quốc gia X sản xuất 900 tỷ đơn vị sản phẩm với 300 tỷ giờ lao động mỗi năm; quốc gia Y sản xuất 800 tỷ đơn vị sản phẩm với 400 tỷ giờ lao động. Quốc gia nào có năng suất lao động cao hơn?
Câu 85 Mỹ có chi phí cơ hội sản xuất 1 máy tính là 10 tấn lúa mì; Nhật có chi phí cơ hội sản xuất 1 máy tính là 5 tấn lúa mì. Mức giá trao đổi nào dưới đây nằm trong khoảng có lợi cho cả hai bên khi trao đổi máy tính lấy lúa mì?
Câu 86 Khi chính phủ ấn định một mức giá trần thấp hơn mức giá cân bằng của thị trường, điều gì sẽ xảy ra?
Câu 87 Một nền kinh tế có đường PPF là đường thẳng (chi phí cơ hội không đổi). Biết khi sản xuất 400 máy tính thì có thể sản xuất kèm 1.000 tấn lúa mì, và khi sản xuất 250 máy tính thì sản xuất kèm 2.500 tấn lúa mì. Nếu nền kinh tế sản xuất 100 máy tính, sản lượng lúa mì tối đa kèm theo là bao nhiêu?
Câu 88 Một hãng hàng không còn ghế trống trên chuyến bay sắp cất cánh. Theo nguyên lý suy nghĩ tại điểm cận biên, hãng nên định giá vé cho ghế trống đó như thế nào?
Câu 89 Giả sử tổng lợi ích khi tiêu dùng 1 đơn vị hàng hóa là 10, và tổng lợi ích khi tiêu dùng 2 đơn vị là 18. Lợi ích cận biên của đơn vị thứ hai là bao nhiêu?
Câu 90 Mỹ cần 100 giờ lao động để sản xuất 1 máy tính và 10 giờ để sản xuất 1 tấn lúa mì; Nhật cần 125 giờ để sản xuất 1 máy tính và 25 giờ để sản xuất 1 tấn lúa mì. Chi phí cơ hội của việc sản xuất 1 máy tính (tính theo tấn lúa mì) ở mỗi nước là bao nhiêu?
Câu 91 Đường PPF của một quốc gia cho thấy quốc gia này có thể sản xuất tối đa 240 máy tính (nếu dồn hết lao động cho máy tính) hoặc tối đa 1.200 tấn lúa mì (nếu dồn hết lao động cho lúa mì). Biết sản xuất 1 máy tính cần 125 giờ lao động, tổng quỹ thời gian lao động của quốc gia này là bao nhiêu giờ?
Câu 92 Trước khi có thương mại, Mỹ sản xuất 250 máy tính và 2.500 tấn lúa mì; Nhật sản xuất 120 máy tính và 600 tấn lúa mì mỗi tháng (mỗi nước dùng một nửa lao động cho mỗi hàng hóa). Khi hai nước chuyên môn hóa theo lợi thế so sánh, sản lượng chuyển thành: Mỹ sản xuất 160 máy tính và 3.400 tấn lúa mì; Nhật sản xuất 240 máy tính và 0 tấn lúa mì. Tổng sản lượng của cả hai nước đã tăng thêm bao nhiêu?
Câu 93 Việc trả lương cho công nhân theo chỉ tiêu số lượng sản phẩm làm ra (thay vì theo kết quả tiêu thụ) thường dẫn đến hệ quả nào, và đây cũng là một lý do khiến mô hình nào thất bại?
Câu 94 Trên một đường PPF có dạng cong lồi ra ngoài (giữa hai hàng hóa máy tính và lúa mì), chi phí cơ hội của việc sản xuất thêm một máy tính là cao nhất tại vị trí nào trên đường?
Câu 95 Argentina và Brazil mỗi nước có 10.000 giờ lao động mỗi tháng. Tại Argentina, sản xuất 1 pound cà phê cần 2 giờ và 1 chai rượu vang cần 4 giờ; tại Brazil, sản xuất 1 pound cà phê cần 1 giờ và 1 chai rượu vang cần 5 giờ. Đọc từ hai đường PPF này, nhận định nào đúng?
Câu 96 Một người lập luận rằng: "Tại hiện trường các vụ tai nạn giao thông thường tìm thấy nhiều vỏ chai rượu, vậy chính các vỏ chai rượu đó là nguyên nhân gây ra tai nạn." Lỗi suy luận này thuộc loại nào?
Câu 97 Hai nhà kinh tế bất đồng về việc "tăng lương tối thiểu có làm tăng thất nghiệp hay không", dù cả hai đều đồng ý rằng cần bảo vệ người lao động thu nhập thấp. Sự bất đồng này chủ yếu xuất phát từ đâu?
Câu 98 Cơ chế nào khiến thương mại có thể làm cho tất cả các quốc gia tham gia đều trở nên tốt hơn, dù một quốc gia có lợi thế tuyệt đối ở mọi mặt hàng?
Câu 99 Cho ba phát biểu sau: (I) "Chính phủ nên tăng lương tối thiểu." (II) "Thuế thu nhập cao là bất công với người lao động." (III) "Việc tăng lương tối thiểu làm giảm số việc làm cho lao động phổ thông." Những phát biểu nào là phát biểu chuẩn tắc?
Câu 100 Nhận định "Việc doanh nghiệp X tăng giá bán sản phẩm sẽ làm giảm lượng bán ra của chính doanh nghiệp đó" vừa thuộc phạm vi câu hỏi nào, vừa thuộc dạng phát biểu nào?