Bài tập mới

Câu 1 Trong quản lý hành chính giáo dục, công tác kiểm tra nội bộ trường học nhằm mục tiêu gì?

A. Phát hiện, điều chỉnh, nâng cao hiệu quả các hoạt động giáo dục. B. Đánh giá chất lượng đội ngũ để khen thưởng. C. Tìm ra sai sót của giáo viên để xử phạt. D. Củng cố vai trò lãnh đạo của hiệu trưởng.

Câu 2 Một trường mầm non tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ. Việc này thuộc quyền quản lý hành chính nào?

A. Quản lý hoạt động giáo dục. B. Quản lý chuyên môn. C. Quản lý cơ sở vật chất. D. Quản lý tài chính.

Câu 3 Theo Luật Cán bộ, công chức 2025, cơ quan nào được thực hiện tuyển dụng công chức?

A. Trường đại học. B. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. C. Bệnh viện đa khoa cấp tỉnh. D. Viện nghiên cứu.

Câu 4 Theo bạn, người thi hành công vụ gây thiệt hại có nghĩa vụ gì?

A. Phải tham gia lớp giáo dục tư tưởng, chính trị. B. Hoàn trả cho ngân sách nhà nước một khoản tiền mà Nhà nước đã bồi thường cho người bị thiệt hại. C. Phải thôi việc. D. Phải nghỉ việc không hưởng lương.

Câu 5 Đơn vị sự nghiệp công lập được chấm dứt hợp đồng làm việc với viên chức trong trường hợp nào sau đây?

A. Viên chức làm việc theo hợp đồng làm việc xác định thời hạn bị ốm đau đã điều trị 03 tháng liên tục mà khả năng làm việc chưa hồi phục. B. Cả A, B, C. C. Do thiên tai, hỏa hoạn hoặc những lý do bất khả kháng khác theo quy định của Chính phủ làm cho đơn vị sự nghiệp công lập buộc phải thu hẹp quy mô, khiến vị trí làm việc mà viên chức đang đảm nhận không còn. D. Viên chức có 02 năm liên tiếp bị phân loại chất lượng ở mức hoàn thành nhiệm vụ.

Câu 6 Bà H khi đến Ủy ban nhân dân xã X, khi đang đi bà gặp C là cán bộ địa chính xã, bà H đã yêu cầu C cho vào gặp một cán bộ vì xe của C cho vào thuộc đúng người quy định. Bà H giải thích việc dắt xe của C cho V bà là theo đúng nguyên tắc phục vụ nhân dân và điều kiện. Theo bạn yêu cầu của bà H là:

A. Sai - Vì C phục vụ xã nhưng những nội dung liên quan đến hoạt động công vụ do pháp luật quy định. B. Đúng. C. Sai vì thái độ của bà H không thể vụ. D. Sai vì bà H không thuộc đối tượng phục vụ của công vụ.

Câu 7 Anh Lê Văn M là công chức, vì một lý do cá nhân nên muốn nghỉ việc. Căn cứ vào Luật Cán bộ, công chức 2025, anh cần làm gì để được nghỉ hợp pháp?

A. Nộp đơn và được cấp có thẩm quyền đồng ý. B. Không được nghỉ việc vì là công chức. C. Tự nghỉ sau khi nộp đơn. D. Chỉ cần báo miệng với lãnh đạo.

Câu 8 Lê Văn V được tuyển dụng và bổ nhiệm vào ngạch viên chức nhưng không được bố trí công tác tại Văn phòng Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân huyện từ tháng 10 năm 2020 đến nay. Theo bạn, việc bố trí công việc cho viên chức V như vậy là đúng hay sai?

A. Sai, vì người làm việc tại Văn phòng Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân huyện là công chức. B. Đúng, vì viên chức được sắp xếp, bố trí vào vị trí làm việc theo nhu cầu công việc phù hợp với pháp luật quy định. C. Sai, vì hoạt động nghề nghiệp của viên chức được thực hiện trong các đơn vị sự nghiệp công lập. D. Đúng, vì căn cứ Luật Viên chức quy định viên chức được chuyển thành công chức khi làm việc đủ 05 năm trở lên.

Câu 9 Nghị quyết 29 xác định giáo dục và đào tạo là:

A. Công cụ phát triển kinh tế. B. Lĩnh vực dịch vụ xã hội. C. Nhiệm vụ riêng của ngành giáo dục. D. Quốc sách hàng đầu.

Câu 10 "Khuyến khích doanh nghiệp, trung tâm nghiên cứu và chuyển giao công nghệ, doanh nghiệp khoa học và công nghệ, hỗ trợ đăng ký sở hữu trí tuệ, phát minh trong các cơ sở giáo dục. Hoàn thiện cơ chế đặt hàng và phối hợp với doanh nghiệp khoa học và công nghệ các cơ sở giáo dục đại học. Nghiên cứu thành lập một số trung tâm nghiên cứu khoa học hiện đại cùng với các trường đại học công lập" là nội dung của giải pháp nào trong Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo?

A. Nâng cao chất lượng, hiệu quả nghiên cứu và ứng dụng khoa học công nghệ, đặc biệt là khoa học giáo dục và khoa học quản lý. B. Chủ động hội nhập và nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế trong giáo dục, đào tạo. C. Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo. D. Hoàn thiện hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng mở, học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập.

Câu 11 Để đạt được mục tiêu theo Nghị quyết 29 "Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế" Ban Chấp hành Trung ương đã đề ra giải pháp đột phá nào sau đây?

A. Đổi mới quản lý giáo dục. B. Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ các yếu tố cơ bản của giáo dục, đào tạo theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của người học. C. Tăng cường đầu tư phát triển giáo dục đối với vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và chính sách xã hội. D. Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.

Câu 12 Mục tiêu tổng quát được đề ra trong Nghị quyết 29 "Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế" là "...Phấn đấu đến năm ......., nền giáo dục Việt Nam đạt trình độ tiên tiến trong khu vực":

A. 2020 B. 2025 C. 2035 D. 2030

Câu 13 Nghị quyết 29 "Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế" đề cập đến việc phát triển năng lượng sinh hoạt cho giáo dục nhằm mục tiêu gì?

A. Phát triển toàn diện giáo dục và đào tạo. B. Tăng tỷ lệ học sinh. C. Giảm tỷ lệ học sinh tốt nghiệp. D. Giảm tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp đại học.

Câu 14 Theo Nghị quyết 29 "Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế" mục tiêu tổng quát của đổi mới căn bản toàn diện giáo dục là:

A. Tập trung phát triển giáo dục vùng sâu vùng xa. B. Phát triển toàn diện con người Việt Nam. C. Nâng cao chất lượng giáo dục đại học. D. Phổ cập giáo dục toàn dân đặc biệt THPT.

Câu 15 Vì sao cần phải đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết 29?

A. Vì mục tiêu hội nhập giáo dục trong khu vực ASEAN. B. Vì giáo dục - đào tạo là quốc sách hàng đầu, yếu tố quyết định thành công công cuộc Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa. C. Để nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo theo chuẩn quốc tế. D. Do yêu cầu đổi mới chương trình sách giáo khoa lớp 1.

Câu 16 Một điểm mới trong đánh giá học sinh phổ thông theo Nghị quyết 29 "Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế" là:

A. Thi trắc nghiệm 100% trắc nghiệm. B. Kết hợp giữa đánh giá thường xuyên và định kỳ. C. Không còn kiểm tra miệng. D. Đánh giá dựa trên quản lý danh hiệu.

Câu 17 Việc thực hiện Nghị quyết 29 "Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế" là cần thiết nhất trong bối cảnh nào dưới đây?

A. Khi hệ thống giáo dục đang có dấu hiệu xuống cấp. B. Khi kinh tế - xã hội phát triển chậm lại. C. Khi giáo dục Việt Nam bộc lộ nhiều hạn chế, bất cập không đáp ứng ứng yêu cầu phát triển mới. D. Khi đất nước đang trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội.

Câu 18 Thực hiện Nghị quyết 29 "Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế" đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục nhằm đáp ứng yêu cầu:

A. Giảm tải chương trình phổ thông. B. Mở rộng quy mô trường học. C. Công nghiệp hóa - hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường. D. Tăng quy mô tuyển sinh.

Câu 19 Luật Giáo dục giữ vai trò chủ yếu nào trong hệ thống pháp luật về giáo dục?

A. Định hướng và xác lập khung pháp lý chung cho hoạt động giáo dục. B. Thay thế các điều lệ nhà trường. C. Điều chỉnh riêng hoạt động dạy học. D. Quy định chi tiết mọi hoạt động giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân.

Kết quả bài làm

Nội dung bài đọc

Câu hỏi trắc nghiệm

Phần 1: Quản lý hành chính giáo dục và pháp luật

Phần 2: Nghị quyết 29 và Luật Giáo dục