A. Việt Nam chủ động mở rộng chiến tranh để giải quyết nhanh vấn đề biên giới. B. Việt Nam vừa tổ chức phòng ngự bảo vệ lãnh thổ, vừa kiên trì đề nghị giải quyết tranh chấp bằng đàm phán hòa bình. C. Việt Nam chỉ sử dụng đấu tranh ngoại giao và không tổ chức lực lượng phòng thủ. D. Việt Nam chờ các nước khác can thiệp rồi mới thực hiện biện pháp bảo vệ lãnh thổ.

A. Việt Nam muốn mở rộng ảnh hưởng sang lãnh thổ Cam-pu-chia. B. Việt Nam tiến hành bảo vệ chủ quyền sau khi tập đoàn Pôn Pốt – Iêng Xary xâm phạm lãnh thổ, giết hại nhân dân ta. C. Việt Nam muốn kiểm soát toàn bộ khu vực Đông Nam Á D. Việt Nam chủ động sử dụng quân sự trước khi xảy ra xung đột.

A. Chỉ sử dụng biện pháp quân sự để tạo ưu thế tuyệt đối. B. Vừa kiên quyết bảo vệ chủ quyền, vừa kết hợp quân sự, chính trị và ngoại giao để giải quyết tình hình. C. Nhượng bộ mọi yêu cầu để tránh xảy ra xung đột. D. Không phản ứng cho đến khi đối phương rút lực lượng.

A. Chỉ đánh nhỏ, không tổ chức lực lượng lớn. B. Tập trung lực lượng hợp lý, nắm chắc thời cơ và chuyển hóa thế trận linh hoạt. C. Phân tán lực lượng đồng đều trên toàn địa bàn. D. Chỉ dựa vào lực lượng địa phương mà không có lực lượng chủ lực.

A. Tập trung hoàn toàn lực lượng vào một hướng duy nhất. B. Tạo sức mạnh tổng hợp bằng sự phối hợp giữa nhiều lực lượng trong và ngoài địa bàn. C. Chỉ sử dụng lực lượng quân sự chuyên nghiệp. D. Hạn chế sự tham gia của lực lượng tại chỗ.

A. Đúng, vì cuộc chiến hoàn toàn không liên quan đến Cam-pu-chia. B. Chưa đầy đủ, vì thắng lợi còn góp phần giúp nhân dân Cam-pu-chia thoát khỏi họa diệt chủng và mở ra thời kỳ mới trong quan hệ hai nước. C. Đúng, vì mọi hoạt động chỉ diễn ra bên trong lãnh thổ Việt Nam. D. Chưa đầy đủ, vì mục tiêu chủ yếu của Việt Nam là mở rộng lãnh thổ.

A. Hoàn toàn dựa vào viện trợ từ bên ngoài. B. Thế trận chiến tranh nhân dân đã được chuẩn bị và phát huy kịp thời. C. Chỉ sử dụng lực lượng chính quy từ trung ương. D. Chủ động rút khỏi các khu vực biên giới để bảo toàn lực lượng.

A. Tách biệt hoàn toàn kinh tế với nhiệm vụ quốc phòng. B. Chủ động chuẩn bị và kết hợp chặt chẽ phát triển kinh tế với củng cố quốc phòng. C. Chỉ đầu tư cho quân sự khi chiến tranh đã xảy ra. D. Ưu tiên phát triển kinh tế và tạm thời không quan tâm đến quốc phòng.

A. Chỉ lực lượng quân đội chịu trách nhiệm bảo vệ đất nước. B. Khi Tổ quốc bị xâm phạm, sức mạnh của toàn dân và cả nước được huy động cho nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc. C. Các địa phương biên giới tự giải quyết mà không cần sự hỗ trợ của cả nước. D. Chỉ những công dân đang phục vụ trong quân đội mới có nghĩa vụ tham gia.

A. Luôn sử dụng lực lượng ít hơn bất kể điều kiện chiến trường. B. Phát huy thế trận chiến tranh nhân dân, sử dụng lực lượng và cách đánh phù hợp để tạo hiệu quả vượt trội. C. Không cần xây dựng lực lượng vũ trang mạnh. D. Chỉ tổ chức các trận đánh nhỏ lẻ và tránh mọi trận đánh lớn.

A. Việt Nam không đủ khả năng tiếp tục chiến đấu. B. Mục tiêu của Việt Nam là bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, không phải mở rộng chiến tranh. C. Việt Nam từ bỏ quyền bảo vệ biên giới. D. Việt Nam chấp nhận mọi yêu cầu của đối phương.

A. Chỉ chuẩn bị lực lượng khi chiến tranh đã xảy ra. B. Chủ động chuẩn bị chiến trường, thế trận, hậu cần và kỹ thuật từ thời bình. C. Không cần xây dựng lực lượng tại chỗ nếu có quân đội chủ lực. D. Chỉ chú trọng vũ khí mà không cần bảo đảm hậu cần.

A. Chỉ cần phòng ngự kiên cường tại địa bàn trọng điểm. B. Kết hợp đấu tranh quân sự, chính trị và ngoại giao để tạo sức mạnh tổng hợp. C. Phân tán lực lượng để tránh tổn thất. D. Tập trung hoàn toàn vào nhiệm vụ kinh tế.

A. Sử dụng vũ lực ngay để giải quyết dứt điểm tranh chấp. B. Kiên quyết bảo vệ chủ quyền nhưng kiên trì giải quyết bất đồng bằng biện pháp hòa bình, phù hợp luật pháp quốc tế. C. Từ bỏ khu vực tranh chấp để tránh căng thẳng. D. Chỉ sử dụng tuyên truyền mà không thực hiện biện pháp pháp lý.

A. Chia sẻ ngay để nhiều người cùng tranh luận. B. Kiểm chứng thông tin, tìm hiểu căn cứ lịch sử và pháp lý, không lan truyền thông tin sai lệch. C. Bình luận xúc phạm người đăng bài. D. Bỏ qua vì vấn đề chủ quyền không liên quan đến học sinh.

A. Đấu tranh kinh tế. B. Đấu tranh pháp lý gắn với việc giải quyết tranh chấp bằng biện pháp hòa bình. C. Chỉ sử dụng biện pháp quân sự. D. Tạm thời từ bỏ yêu sách chủ quyền.

A. Có thể thay đổi mục tiêu bảo vệ chủ quyền để tránh căng thẳng. B. Giữ vững mục tiêu, nguyên tắc bảo vệ chủ quyền nhưng lựa chọn biện pháp đấu tranh phù hợp từng tình huống. C. Chỉ sử dụng một phương pháp để bảo đảm tính thống nhất. D. Luôn ưu tiên biện pháp quân sự trong mọi trường hợp.

A. Thay thế hoàn toàn vai trò của lực lượng quốc phòng. B. Phát huy sức mạnh tổng hợp để bảo vệ chủ quyền đồng thời giữ vững môi trường hòa bình. C. Làm gia tăng căng thẳng trong khu vực. D. Chỉ nhằm tranh thủ sự chú ý của quốc tế.

A. Lực lượng cảnh sát giao thông. B. Hải quân nhân dân Việt Nam. C. Các doanh nghiệp vận tải biển. D. Các tổ chức xã hội nghề nghiệp.

A. Đúng, vì học sinh chưa đủ tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự. B. Chưa đúng, vì bảo vệ chủ quyền là trách nhiệm chung; mỗi công dân có thể đóng góp bằng nhận thức, tuyên truyền đúng đắn và chấp hành pháp luật. C. Đúng, vì chỉ lực lượng trên biển mới có trách nhiệm. D. Chưa đúng, vì học sinh có thể tự tổ chức lực lượng bảo vệ biển đảo.

A. Thay thế hoàn toàn sức mạnh trong nước bằng sức mạnh bên ngoài. B. Kết hợp sức mạnh dân tộc với sự đồng tình, ủng hộ của cộng đồng quốc tế. C. Phụ thuộc hoàn toàn vào các nước khác trong giải quyết tranh chấp. D. Quốc tế hóa mọi vấn đề nội bộ của Việt Nam.

A. Phản ứng quân sự ngay để tạo sức ép. B. Ưu tiên biện pháp chính trị, ngoại giao và pháp lý, đồng thời chủ động bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam. C. Không đưa ra bất kỳ phản ứng nào. D. Chấp nhận yêu cầu của bên khác để tránh tranh chấp.

A. Chia sẻ ngay để cảnh báo mọi người. B. Kiểm chứng nguồn tin, không lan truyền thông tin sai và tìm hiểu thông tin từ nguồn chính thống. C. Thêm nội dung giật gân để bài viết được chú ý hơn. D. Gửi cho nhiều nhóm để mọi người tự đánh giá.

A. Không tham gia vì đây là hoạt động dành cho người lớn. B. Tích cực tham gia với thái độ nghiêm túc, qua đó thể hiện trách nhiệm tri ân người có công. C. Chỉ tham gia nếu hoạt động được tính điểm học tập. D. Tham gia chủ yếu để chụp ảnh đăng mạng xã hội.

A. Đúng, vì kiến thức quốc phòng không có giá trị trong cuộc sống. B. Chưa đúng, vì môn học giúp nâng cao nhận thức, rèn luyện kỹ năng và hình thành trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc. C. Đúng, vì nhiệm vụ quốc phòng chỉ thuộc về lực lượng vũ trang. D. Chưa đúng, vì môn học chỉ nhằm chuẩn bị cho học sinh nhập ngũ.

A. Tự ý tham gia các hoạt động quân sự ngoài nhà trường. B. Học tập nghiêm túc, tìm hiểu lịch sử dân tộc, chấp hành pháp luật và tích cực tham gia hoạt động phù hợp với lứa tuổi. C. Chờ đến khi đủ tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự mới bắt đầu tìm hiểu. D. Chỉ tập trung học các môn thi tốt nghiệp.

A. Tham gia hoạt động văn hóa tại địa phương. B. Tự giác thực hiện nghĩa vụ quân sự và chấp hành pháp luật về quốc phòng. C. Tìm hiểu truyền thống lịch sử địa phương. D. Tham gia các hoạt động thể dục thể thao.

A. Chỉ giúp hoàn thành nhiệm vụ học tập của môn Lịch sử. B. Góp phần hiểu và lan tỏa các giá trị lịch sử, truyền thống đấu tranh bảo vệ Tổ quốc của dân tộc. C. Thay thế hoàn toàn việc học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh. D. Chỉ phục vụ cho việc tham gia các cuộc thi.

A. Chia sẻ để thể hiện tinh thần yêu nước. B. Không tiếp tay cho nội dung kích động, giữ thái độ đúng đắn, tôn trọng lịch sử và quan điểm hòa bình, hữu nghị. C. Tham gia bình luận công kích người dân nước khác. D. Tạo thêm nội dung tương tự để thu hút sự chú ý.

A. Chỉ cần có sức mạnh quân sự lớn là có thể bảo vệ vững chắc Tổ quốc. B. Cần xây dựng lòng yêu nước, ý thức trách nhiệm, hiểu biết pháp luật, tinh thần đoàn kết và sẵn sàng góp phần bảo vệ chủ quyền bằng những hành động phù hợp. C. Bảo vệ Tổ quốc chỉ là nhiệm vụ khi đất nước xảy ra chiến tranh. D. Học sinh chưa cần quan tâm đến nhiệm vụ quốc phòng, an ninh vì chưa đủ tuổi nhập ngũ.

A. Bộ Tổng Tham mưu Quân đội nhân dân Việt Nam. B. Bộ Quốc phòng. C. Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam. D. Quân khu.

A. Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam. B. Bộ Tổng Tham mưu Quân đội nhân dân Việt Nam. C. Bộ Chỉ huy quân sự cấp tỉnh. D. Quân đoàn.

A. Bộ Tổng Tham mưu Quân đội nhân dân Việt Nam. B. Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam. C. Quân chủng. D. Binh chủng.

A. Quân đoàn. B. Quân khu. C. Binh chủng. D. Tổng cục Chính trị.

A. Quân đoàn. B. Quân chủng. C. Quân khu. D. Cơ quan quân sự cấp xã.

A. Binh chủng. B. Quân đoàn. C. Quân khu. D. Bộ Chỉ huy quân sự cấp tỉnh.

A. Quân chủng. B. Binh chủng. C. Quân khu. D. Quân đoàn.

A. Bộ Tư lệnh quân khu. B. Bộ Chỉ huy quân sự cấp tỉnh. C. Bộ Tổng Tham mưu. D. Quân đoàn.

A. Bộ Chỉ huy quân sự cấp tỉnh. B. Ban Chỉ huy quân sự cấp xã. C. Ban Chỉ huy quân sự cấp huyện. D. Quân khu.

A. Trung đội. B. Tiểu đội. C. Đại đội. D. Tiểu đoàn.

A. Công an hiệu. B. Quân hiệu Quân đội nhân dân Việt Nam. C. Cấp hiệu sĩ quan. D. Phù hiệu binh chủng.

A. Hải quân nhân dân Việt Nam. B. Cảnh sát biển Việt Nam. C. Không quân nhân dân Việt Nam. D. Công an nhân dân.

A. Cấp úy. B. Cấp tá. C. Cấp tướng. D. Hạ sĩ quan.

A. Cấp tá. B. Cấp úy. C. Cấp tướng. D. Hạ sĩ quan.

A. Thượng sĩ là sĩ quan cấp tá. B. Thượng sĩ thuộc hạ sĩ quan. C. Thượng sĩ thuộc binh sĩ. D. Thượng sĩ thuộc cấp tướng.

A. Quân hiệu. B. Cấp hiệu. C. Phù hiệu. D. Logo đơn vị.

A. Quân hiệu. B. Phù hiệu. C. Cấp bậc quân hàm. D. Quân hàm binh sĩ.

A. Cục Cảnh sát hình sự. B. Bộ Tư lệnh Cảnh vệ. C. Cục Cảnh sát giao thông. D. Cục Cảnh sát quản lý hành chính về trật tự xã hội.

A. Cục Cảnh sát giao thông. B. Bộ Tư lệnh Cảnh sát cơ động. C. Cục Cảnh sát hình sự. D. Cục Cảnh sát PCCC và CNCH.

A. Cục Cảnh sát hình sự. B. Cục An ninh mạng và phòng, chống tội phạm sử dụng công nghệ cao. C. Cục Cảnh sát giao thông. D. Cục Cảnh sát quản lý hành chính về trật tự xã hội.

A. Cục Cảnh sát điều tra tội phạm ma túy. B. Cục Cảnh sát hình sự. C. Cục Cảnh sát giao thông. D. Bộ Tư lệnh Cảnh vệ.

A. Cục Cảnh sát hình sự. B. Cục Cảnh sát điều tra tội phạm ma túy. C. Cục Cảnh sát giao thông. D. Bộ Tư lệnh Cảnh sát cơ động.

A. Cục Cảnh sát hình sự. B. Cục Cảnh sát quản lý hành chính về trật tự xã hội. C. Cục Cảnh sát PCCC và CNCH. D. Cục Cảnh sát giao thông.

A. Cục Cảnh sát hình sự. B. Cục Cảnh sát PCCC và CNCH. C. Cục Cảnh sát giao thông. D. Bộ Tư lệnh Cảnh vệ.

A. Cảnh sát cơ động. B. Cảnh sát giao thông. C. Cảnh sát hình sự. D. Cảnh sát điều tra tội phạm ma túy.

A. Chỉ báo cáo tình hình lên cấp trên, không trực tiếp xử lý. B. Tham mưu cho cấp ủy, UBND cùng cấp và trực tiếp thực hiện quản lý, đấu tranh phòng chống tội phạm trên địa bàn. C. Chỉ thực hiện nhiệm vụ quản lý hành chính. D. Chuyển toàn bộ trách nhiệm cho Công an cấp tỉnh.

A. Sĩ quan cấp úy. B. Hạ sĩ quan. C. Sĩ quan cấp tá. D. Chiến sĩ nghĩa vụ.

A. Thuộc hạ sĩ quan nghĩa vụ. B. Thuộc chiến sĩ nghĩa vụ. C. Thuộc sĩ quan chuyên môn kỹ thuật. D. Thuộc sĩ quan nghiệp vụ.

A. Cảnh sát cơ động. B. Cảnh sát giao thông. C. Cảnh sát PCCC và CNCH. D. Cảnh vệ.

A. Đây là trang phục của Cảnh sát cơ động. B. Đây là trang phục đặc trưng của Cảnh sát PCCC và CNCH. C. Đây là lễ phục của Công an nhân dân. D. Đây là trang phục của Cảnh sát giao thông.

A. Tiếp tục ngả người để tăng tốc tối đa. B. Giữ thân người tương đối thẳng đứng, bước chạy ngắn hơn và điều chỉnh tốc độ phù hợp với trang bị mang theo. C. Ngả người ra sau để giảm tải cho chân. D. Chỉ cần tăng tần số bước chạy.

A. Giữ nguyên vì buộc càng chặt càng an toàn. B. Điều chỉnh vừa chắc chắn vừa không cản trở tuần hoàn máu và vận động. C. Tháo bỏ hoàn toàn bao đạn. D. Chuyển bao đạn sang cho người khác mang.

A. Đổi bên thật nhanh để không mất tốc độ. B. Quan sát xung quanh để tránh súng va đập vào đồng đội. C. Dừng hẳn lại giữa đường. D. Tháo dây súng khỏi người.

A. Nới dài dây súng để súng tự do hơn. B. Điều chỉnh dây súng và dùng tay bên vai đeo giữ nòng súng ổn định. C. Chuyển sang xách súng bằng một tay. D. Để súng thấp dưới hông để dễ chạy.

A. Ngừng thở theo nhịp và thở tùy ý. B. Có thể chuyển sang nhịp 3/3 nếu phù hợp hơn với thể trạng. C. Chỉ được phép sử dụng nhịp 2/2. D. Thở hoàn toàn bằng miệng để lấy nhiều không khí.

A. Bong gân. B. “Cực điểm”. C. Say nóng. D. Căng cơ.

A. Dừng lại đột ngột để nghỉ hoàn toàn. B. Giảm tốc độ, hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp và tiếp tục chạy chậm. C. Tăng tốc để nhanh vượt qua trạng thái mệt. D. Ngồi xuống ngay bên đường.

A. Vì cự ly chạy luôn quá ngắn. B. Vì thể lực và khả năng thích nghi với vận động chưa tốt. C. Vì hít thở quá sâu. D. Vì bước chạy quá ngắn.

A. Làm “cực điểm” xuất hiện sớm hơn. B. Giúp cơ thể thích nghi tốt hơn và trạng thái “cực điểm” nhanh qua. C. Loại bỏ hoàn toàn hiện tượng này. D. Chỉ giúp cơ bắp bớt đau sau khi chạy.

A. Đặt chân lên vạch để sẵn sàng bật nhanh. B. Đứng sát mép sau vạch, không giẫm vạch, chân thuận phía trước. C. Hai chân song song và khép sát nhau. D. Một chân đặt qua vạch để tạo đà.

A. Dồn hoàn toàn ra chân sau. B. Dồn nhiều hơn vào chân trước, hai gối chùng thấp và hai gót chân kiễng. C. Dồn đều hai chân như khi đứng nghỉ. D. Dồn ra ngoài hai bàn chân.

A. Nhảy bật qua vạch xuất phát. B. Kết hợp sức bật hai chân và toàn thân lao nhanh về trước nhưng không nhảy qua vạch. C. Đứng thẳng người rồi mới tăng tốc. D. Bước chậm qua vạch rồi mới chạy.

A. Làm tăng độ dài bước chạy. B. Làm giảm hiệu quả tăng tốc ở giai đoạn đầu. C. Giúp tiết kiệm sức quá mức. D. Không ảnh hưởng đến chạy vũ trang.

A. Thường xuyên thay đổi độ dài bước chạy. B. Duy trì tương đối đều độ dài và tần số bước chạy. C. Chỉ tăng tần số bước, không cần chú ý độ dài. D. Đổi nhịp chạy liên tục để tránh mỏi.

A. Nghiêng ra ngoài đường cua. B. Nghiêng vào phía trong đường cua để thắng lực ly tâm. C. Giữ hoàn toàn thẳng đứng. D. Ngả ra sau để giảm tốc.

A. Dừng lại vài giây rồi chạy tiếp. B. Chạy 2–3 bước dài thả lỏng rồi trở về tốc độ ổn định. C. Tăng tốc tối đa ngay lập tức. D. Đi bộ vài bước rồi chạy.

A. Nhảy qua dây đích. B. Phát huy tốc độ và đánh đích bằng ngực hoặc vai. C. Dùng tay gạt dây đích sang bên. D. Giảm tốc trước vạch để tránh va chạm.

A. Vì sẽ bị loại ngay trong mọi trường hợp. B. Vì làm giảm tốc độ và tăng nguy cơ vấp ngã. C. Vì không thể xác định thời gian. D. Vì dễ làm rơi bao đạn.

A. Nằm xuống nghỉ để tim nhanh ổn định. B. Tiếp tục chạy chậm rồi chuyển sang đi bộ, hít thở sâu và thả lỏng cơ thể. C. Đứng yên tại chỗ, không di chuyển. D. Uống nhiều nước ngay lập tức.

A. Giảm tốc từ xa và kéo dài bước chạy. B. Tăng tốc lấy đà từ trước, ngả người về trước và dùng bước chạy ngắn. C. Ngả người ra sau để giữ thăng bằng. D. Tiếp đất chủ yếu bằng gót chân.

A. Tăng tốc để nhanh xuống hết dốc. B. Hơi ngả người ra sau, chủ động giảm tốc và tiếp đất bằng cả bàn chân. C. Ngả mạnh người về trước. D. Chỉ tiếp đất bằng mũi chân.

A. Giữ người thẳng và chạy thật nhanh. B. Hơi khom người, quan sát kỹ và dùng một tay gạt cành để bảo vệ mặt, mắt. C. Nhắm mắt chạy nhanh qua đoạn rậm. D. Chuyển sang chạy lùi.

A. Bước dài, thân thẳng đứng. B. Bước ngắn, thân hơi ngả trước và đạp bằng nửa bàn chân trước. C. Bước dài, tiếp đất bằng gót. D. Chạy thật chậm bằng cả bàn chân.

A. Tăng tốc để giảm thời gian ở khu vực nguy hiểm. B. Chạy bước ngắn, giảm tốc, tiếp đất bằng cả bàn chân và đánh tay rộng để giữ thăng bằng. C. Chỉ tiếp đất bằng mũi chân. D. Ngả mạnh người về phía trước.

A. Cho đứng dậy và tiếp tục chạy chậm. B. Gọi nhân viên y tế, đặt nằm nơi thoáng mát và kê cao chân. C. Xoa bóp mạnh toàn thân. D. Cho uống thật nhiều nước ngay.

A. Tiếp tục chạy chậm để cơ thể thích nghi. B. Đưa vào nơi râm mát, cởi bớt trang bị, làm mát và gọi nhân viên y tế. C. Quấn thêm áo để tránh mất nhiệt. D. Xoa dầu nóng toàn thân.

A. Xoa bóp dầu nóng ngay để giảm đau. B. Ngừng chạy, bất động khớp, chườm lạnh, băng ép nhẹ và kê cao chi bị thương. C. Tiếp tục chạy nhẹ để khớp quen vận động. D. Kéo giãn mạnh khớp bị đau.

A. Đập mạnh vào vùng cơ bị co. B. Kéo duỗi cơ ngược chiều co thắt, xoa bóp nhẹ và bổ sung nước, điện giải. C. Tiếp tục chạy để cơ tự giãn. D. Chườm đá trực tiếp thật lâu.

A. Chỉ bị cộng thêm thời gian. B. Bị hủy thành tích và tính 0 điểm. C. Được giữ kết quả nếu thời gian tốt. D. Chỉ bị nhắc nhở.

A. Bị hủy thành tích. B. Bị hạ thành tích bằng cách cộng thêm thời gian chạy. C. Không bị xử lý vì đã nhặt lại. D. Được chạy lại từ đầu.