Bạn có bao giờ rơi vào tình cảnh 11 giờ đêm vẫn còn ngồi trước màn hình, cà phê đã cạn mà giáo án thì vẫn đang dang dở? Sáng mai lên lớp cần một bài giảng vừa đúng chuẩn, vừa hay, vừa tích hợp được năng lực số và Trợ lý thông minh, mà mở web lên thì không biết bắt đầu từ đâu. Đừng lo, chỉ cần 4 bước sau đây, thầy cô sẽ có ngay một bản nháp giáo án ưng ý để chỉnh sửa và hoàn thiện.

Bước 1: Chuẩn bị học liệu và thông tin lớp học trước khi “ra lệnh” cho Trợ lý thông minh Đừng hấp tấp mở ChatGPT lên rồi gõ đại: “Soạn giúp tôi một giáo án”. Cách đó chỉ cho ra một bài giáo án chung chung, nhìn thì đầy đủ nhưng khi dạy thực tế lại phải sửa gần như toàn bộ. Thay vào đó, hãy chuẩn bị sẵn: - Ảnh hoặc file học liệu của bài dạy (sách giáo khoa, sách bài tập, tài liệu tham khảo) – chụp rõ và sắp xếp đúng thứ tự từng trang. - Thông tin lớp học: đặc điểm học sinh, trình độ, yêu cầu phân hóa, mục tiêu cần đạt. - Yêu cầu tích hợp năng lực số và Trợ lý thông minh của bài học. Ví dụ: bài Khoa học tự nhiên lớp 9 về Động năng và thế năng, thầy cô cần xác định rõ học sinh lớp mình đang ở mức nào, muốn các em làm được gì, và tích hợp năng lực số vào hoạt động nào cho hợp lý. Trợ lý thông minh chỉ hiểu đúng ý đồ sư phạm khi nhận được đủ ngữ cảnh.

Bước 2: “Nhờ” chính Trợ lý thông minh viết câu lệnh cho Trợ lý thông minh Nghe có vẻ lạ nhưng đây là mẹo cực hiệu quả: dùng ChatGPT hoặc Gemini để viết prompt soạn giáo án. Thầy cô có thể yêu cầu: “Bạn hãy giúp tôi viết một câu lệnh thật chi tiết để soạn giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 9…” Một câu lệnh tốt cần nêu rõ: vai trò của Trợ lý thông minh, môn học, lớp, bài học, mục tiêu, thời lượng, yêu cầu về hoạt động của giáo viên và học sinh, sản phẩm dự kiến, nhiệm vụ phân hóa, phần kiểm tra đánh giá và vị trí cần tích hợp năng lực số. Càng rõ ràng bao nhiêu, Trợ lý thông minh tạo ra bản nháp càng “đúng ý” bấy nhiêu.

Bước 3: Soạn giáo án bằng ChatGPT hoặc Gemini Đã có câu lệnh, thầy cô mở ChatGPT hoặc Gemini lên, tải học liệu hình ảnh đã chuẩn bị theo đúng thứ tự trang sách, sau đó dán toàn bộ câu lệnh vào khung chat và nhấn gửi. Trợ lý thông minh sẽ dựa trên học liệu và yêu cầu để tạo ra bản nháp giáo án. Hãy để ý xem bản nháp có đủ các phần: hoạt động của giáo viên, hoạt động của học sinh, sản phẩm dự kiến, nhiệm vụ phân hóa và kiểm tra đánh giá. Nếu yêu cầu tích hợp năng lực số và Trợ lý thông minh, nội dung này phải nằm đúng vị trí trong từng hoạt động chứ không phải chỗ nào cũng nhồi nhét.

Bước 4: Tải file Word, kiểm tra và hoàn thiện Trợ lý thông minh chỉ là trợ lý tạo bản nháp, không thể thay giáo viên làm mọi việc. Sau khi có bản nháp, thầy cô hãy tải xuống dưới dạng file Word để dễ chỉnh sửa. Rà soát lại nội dung chuyên môn, mức độ phù hợp với học sinh, cách phân hóa nhiệm vụ, phần tích hợp năng lực số và định dạng văn bản theo yêu cầu của nhà trường. Chỉ khi nào thầy cô kiểm tra, điều chỉnh và quyết định lên lớp, giáo án đó mới thực sự là của mình.

Nếu muốn tiết kiệm thêm thời gian, thầy cô có thể thử Trợ lý Trợ lý thông minh trong diemdanh.app – công cụ soạn giáo án và tạo đề trắc nghiệm miễn phí tại /giaoan và /tao-bai-trac-nghiem. Bắt đầu từ một bản nháp nhanh, rồi dùng kinh nghiệm của mình để biến nó thành bài giảng đáng nhớ. Chúc thầy cô có những giờ soạn bài thảnh thơi hơn và những tiết dạy thật trọn vẹn!