Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa công bố dự thảo Nghị định quy định chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp đối với nhà giáo để lấy ý kiến rộng rãi. Theo đó, cơ quan này chỉ ra nhiều bất cập trong chính sách lương hiện hành, đặc biệt là đối với giáo viên trẻ mới vào nghề.

Theo Bộ GD-ĐT, trong 5 năm công tác đầu, nhà giáo chỉ được hưởng lương theo hệ số và phụ cấp ưu đãi, chưa có phụ cấp thâm niên. Điều này khiến tổng thu nhập của họ còn thấp, tạo ra khoảng cách chênh lệch lớn so với giáo viên lâu năm, dù phải thực hiện các nhiệm vụ cơ bản tương tự nhau. Cụ thể, mức lương thấp nhất của giáo viên mầm non khoảng 6,6 triệu đồng, giáo viên tiểu học khoảng 7,3 triệu đồng, giáo viên THCS, THPT và dự bị đại học khoảng 7,1 triệu đồng. Trong khi đó, mức lương cao nhất của các nhóm này lần lượt là 20,6 triệu, 24,6 triệu, 28,5 triệu và 30,5 triệu đồng. Đáng chú ý, mức lương khởi điểm này còn thấp hơn mức lương trung bình 7,7 triệu đồng của người lao động trong năm 2024.

Bên cạnh vấn đề thu nhập, Bộ GD-ĐT cũng đề cập đến tình trạng thiếu giáo viên đang diễn ra ở nhiều địa phương, đặc biệt là giáo viên mầm non và tiểu học trong các cơ sở giáo dục công lập. Nguyên nhân một phần đến từ việc số học sinh tăng nhanh trong khi các địa phương phải thực hiện tinh giản biên chế. Ngoài ra, tình trạng thiếu giáo viên ở các môn học như tin học, ngoại ngữ, nghệ thuật cũng trở nên trầm trọng do nguồn tuyển hạn chế. Những người tốt nghiệp các chuyên ngành này thường có cơ hội tìm kiếm việc làm ở các lĩnh vực khác với mức thu nhập cao hơn so với nghề giáo. Các trường học ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn cũng đang đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên trầm trọng.

Việc ban hành chính sách lương đặc thù được kỳ vọng sẽ góp phần thu hút và giữ chân nhân tài cho ngành giáo dục, giải quyết tình trạng giáo viên nghỉ việc có xu hướng gia tăng trong thời gian qua.