Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành kế hoạch hành động thực hiện Nghị quyết số 01/NQ-CP ngày 08/01/2025 của Chính phủ. Trong bối cảnh giáo dục mầm non đối mặt với nhiều vấn đề kéo dài, việc triển khai đồng bộ các giải pháp ngay từ đầu năm được xem là tín hiệu cần thiết.

Một thực trạng được phản ánh là tình trạng thiếu giáo viên mầm non vẫn diễn ra ở nhiều nơi. Tuy vậy, một số địa phương lại tiếp tục thực hiện tinh giản biên chế viên chức ở bậc học này. Điều này tạo nên nghịch lý khi các trường vừa phải bảo đảm đủ nhân sự chăm sóc và giảng dạy, vừa phải chịu áp lực giảm biên chế theo lộ trình. Nếu không có cách tính toán phù hợp, chất lượng nuôi dạy trẻ có thể bị ảnh hưởng.

Liên quan đến định hướng nội dung giảng dạy, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh việc định hướng các giá trị ở bậc mầm non nên thực hiện theo hướng giản dị. Động thái này cho thấy mong muốn hạn chế lối làm rườm rà, hình thức trong hoạt động giáo dục trẻ nhỏ, giúp trẻ phát triển tự nhiên và đúng lứa tuổi.

Ngoài ra, thị trường xuất bản phẩm dành cho lứa tuổi mầm non cũng đang là điểm nóng khi Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam bị cho là đã lờ lệnh cấm để in và phát hành sách mầm non. Sự việc đặt ra yêu cầu cấp thiết về việc siết chặt khâu kiểm duyệt, thẩm định trước khi phát hành. Các cơ quan quản lý cần phối hợp chặt chẽ với đơn vị xuất bản để tránh để sách chưa được cấp phép hoặc không đúng quy định tiếp cận trường học và phụ huynh.

Có thể thấy, giáo dục mầm non năm 2025 không chỉ cần hoàn thiện chương trình mà còn phải giải quyết dứt điểm bài toán giáo viên, vấn đề xuất bản sách và định hướng giá trị phù hợp. Những kết quả ban đầu sẽ phụ thuộc lớn vào việc các địa phương thực hiện nghiêm kế hoạch của ngành cũng như sự giám sát của xã hội đối với từng khâu.