Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (Trợ lý thông minh) trong giáo dục đang ngày càng phổ biến, mở ra nhiều cơ hội lẫn thách thức. Theo nghiên cứu của GS-TS Lê Anh Vinh và ThS Trần Mỹ Ngọc đăng trên Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam năm 2024, tác động lâu dài của Trợ lý thông minh hoàn toàn có thể tái cơ cấu nền giáo dục Việt Nam vốn còn nhiều yếu tố truyền thống. Nghiên cứu cũng dẫn nhiều nhận định cho rằng Trợ lý thông minh là công cụ duy nhất có thể nhanh chóng rút ngắn khoảng cách cạnh tranh giữa giáo dục Việt Nam và các nước đang phát triển.

Thực tế tại các lớp học, nhiều giáo viên đã tận dụng Trợ lý thông minh để đổi mới phương pháp giảng dạy. Thầy Đỗ Hoài Nam, giảng viên ngành marketing tại Trường Cao đẳng Quốc tế VABIS – Xanh Tuệ Đức (TP.HCM), cho biết Trợ lý thông minh hỗ trợ thầy trong nhiều khía cạnh chuyên môn như giảm thời gian soạn giáo án, đề cương, bài trình chiếu và khái quát bài học sinh động qua các hoạt động, trò chơi. Nhờ đó, giáo viên có thêm thời gian tiếp xúc, tương tác với học sinh, từ đó hiểu rõ tâm lý và nguyện vọng của các em.

Tuy nhiên, không phải ai cũng nhìn nhận Trợ lý thông minh một cách lạc quan. Thầy Nam cho rằng Trợ lý thông minh không chỉ mang lại 'màu hồng' khi nhiều học sinh đang bị hạn chế khả năng tư duy. Ở chiều ngược lại, một giáo viên nữ chia sẻ rằng các công cụ Trợ lý thông minh tạo điều kiện để học sinh tương tác, đặt câu hỏi và dần hình thành tư duy độc lập, sáng tạo.

Cũng sử dụng Trợ lý thông minh thường xuyên, cô Đặng Phương Nghi, giáo viên tại Hệ thống Anh ngữ Hội Việt Mỹ (TP.HCM), cho hay cô thường dùng các công cụ này để tìm ý tưởng cho hoạt động khởi động trước bài học hoặc tạo trò chơi tương tác phù hợp với từng nhóm học sinh từ 5 đến 16 tuổi. Với đặc điểm khác nhau của mỗi nhóm, việc điều chỉnh phương pháp sư phạm là cần thiết.

Sự lan tỏa của Trợ lý thông minh trong lớp học cho thấy giáo dục đang chuyển biến mạnh mẽ, từ vai trò người thầy đến cách học sinh tiếp nhận kiến thức. Dù còn nhiều ý kiến trái chiều, phần lớn giáo viên đều thống nhất rằng Trợ lý thông minh, nếu được sử dụng đúng cách, sẽ là trợ thủ đắc lực, góp phần đưa giáo dục Việt Nam tiến gần hơn đến mặt bằng khu vực và thế giới.