Câu 1 (Trắc nghiệm): “Toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người” được gọi là

Câu 2 (Trắc nghiệm): Khái niệm lịch sử không bao hàm nội dung nào sau đây? quá

Câu 3 (Trắc nghiệm): Một trong những chức năng cơ bản của Sử học là

Câu 4 (Trắc nghiệm): Ý nào sau đây là một trong những nhiệm vụ cơ bản của Sử học?

Câu 5 (Trắc nghiệm): Nội dung nào sau đây phản ảnh đúng và đầy đủ về đối tượng nghiên cứu của Sử học? Những hoạt động của con người trên lĩnh vực chính trị và quân sự.

Câu 6 (Trắc nghiệm): Ý nào dưới đây không thuộc chức năng của Sử học?

Câu 7 (Trắc nghiệm): Ngày 2/9/1945, tại Quảng trường Ba Đình, Hà Nội, trước hàng vạn quần chúng nhân dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, đánh dấu thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945. Đây là A, hiện thực lịch sử.

Câu 8 (Trắc nghiệm): Quốc sử quán là cơ quan

Câu 9 (Trắc nghiệm): Viện sử học là cơ quan

Câu 10 (Trắc nghiệm): Những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử, thông qua quá trình học tập, khám phá, nghiên cứu và trải nghiệm được gọi là hính nào? êm luân phiên? sin chi iện

Câu 11 (Trắc nghiệm): Phân loại, đánh giá, thầm định nguồn sử liệu đã thu thập được là quá trình của việc

Câu 12 (Trắc nghiệm): Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống chính là sử dụng tri thức lịch sử để điều chỉnh hiện tại, định hướng tương lai. ,sư dụng tri thức lịch sử để giải thích và hiều rõ hơn những vấn đề của cuộc sống hiện tại.

Câu 13 (Trắc nghiệm): Nội dung nào sau đây phản ản không cúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống?

Câu 14 (Trắc nghiệm): Ngày nay, tri thức lịch sử và vắn hóá chính là nguồn cảm hứng và ý tưởng cho nhiều sáng tạo trong các ngành nào sau đây?

Câu 15 (Trắc nghiệm): Điêm chung trong nội dung phản ánh của hai đoạn trích dân sau là gì? "Sữ đê ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau". (Ngô Sỹ Liên và các sử thân nhà Lê, Đại Việt sử ký toàn thư, Tập I, Sđd, tr. 101) "Dân ta phải biết sử ta, Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam". • (Hồ Chí Minh, Lịch sử nước ta, 1942)

Câu 16 (Trắc nghiệm): Việc dạy và học lịch sử dân tộc ở trường phổ thông có ý nghĩa và giá trị nào dưới đây?

Câu 17 (Trắc nghiệm): Ở Việt Nam, nơi nào dưới đây tập trung đa dạng các sử liệu góp phần phục vụ nhu cầu nghiên cứu, học tập, tham quan và hưởng thụ văn hóa của công chúng?

Câu 18 (Trắc nghiệm): Du lịch có vai trò gì đối với bảo tồn di tích lịch sử văn hóa?

Câu 19 (Trắc nghiệm): Giá trị lịch sử của di sản được giữ gìn thông qua việc

Câu 20 (Trắc nghiệm): Trong bảo tồn và phát huy giá trị của di sản, yêu cầu quan trọng nhất đặt ra là gì?

Câu 21 (Trắc nghiệm): Sử học có mối quan hệ như thế nào với di sản văn hoa?

Câu 22 (Trắc nghiệm): Bảo tồn và phát huy giá trị các di sản văn hóá là hoạt động

Câu 23 (Trắc nghiệm): Yếu tố tạo ra đặc tính, bản sắc của một xã hội hoặc nhóm người trong xã hội là

Câu 24 (Trắc nghiệm): Văn hóa có nét khác biệt với văn minh về

Câu 25 (Trắc nghiệm): Văn minh là trạng thái tiến hóa, phát triển cao của nền văn hóa

Câu 26 (Trắc nghiệm): So với những nền văn minh ở phương Tây, các nền văn minh ở phương Đông ra đời

Câu 27 (Trắc nghiệm): Những nền văn minh nào ở phương Đông vào thời cổ đại vẫn tiếp tục phát triển thời kỳ trung đại?

Câu 28 (Trắc nghiệm): Hệ thống chữ viết cổ nhất của người Ai Cập được gọi là

Câu 29 (Trắc nghiệm): Người Ai Cập viết chữ trên nguyên liệu gì?

Câu 30 (Trắc nghiệm): Một trong những ý nghĩa của chữ viết Ai Cập thời kì cổ đại là

Câu 31 (Trắc nghiệm): Vì sao Lịch pháp và Thiên văn học ở Ai Cập cổ đại ra đời sớm?

Câu 32 (Trắc nghiệm): Vì sao những tri thức toán học ra đời sớm ở Ai Cập cổ đại?

Câu 33 (Trắc nghiệm): Thành tựu về lĩnh vực nào sau đây của văn minh Ai Cập thời kì cổ đại đã được ứng dụng hiệu quả trong việc xây dựng kim tự tháp?

Câu 34 (Trắc nghiệm): Văn học Ấn Độ trở thành nguồn cảm hứng không chỉ trong nước mà nó còn lan một số nơi khác trên thế giới, tiêu biếu là ở khu vực nào?

Câu 35 (Trắc nghiệm): Từ rất sớm, các thuyết tư tưởng, tôn giáo ra đời ở Trung Hoa với mục đích gi?

Câu 36 (Trắc nghiệm): Đâu là một trong bốn phá minh lớn của người Trung Hoa vào thời cổ-trung đaik và thế giới vẫn còn tiếp tục sử dụng đến ngày nay? ng chuyên động chính nào? o hiện tượng ngay và đem tuan phien: tại dương 1 Võ lục địa Vó Trái Đất Lớp gra-nit Thach () •0* sin Đàc log.0 COs 5分D DEL X

Câu 37 (Trắc nghiệm): Nhận định nào dưới đây không đúng về giá trị của Nho giáo ở Trung Quốc?

Câu 38 (Trắc nghiệm): Tôn giáo nào ra đời ở Ân Độ vào thế kỉ I TCN và trở thành một trong những tôn giáo lớn nhất thế giới?

Câu 39 (Trắc nghiệm): Nhận định nào đúng về ý nghĩa những thành tựu của văn minh Ấn Độ đạt được?

Câu 40 (Trắc nghiệm): Một trong những ý nghĩa của các công trình kiến trúc và điều khắc của nền văn minh Ân Độ thời kì cổ - trung đại là

Câu 41 (Tự luận): Lĩnh vực nào sau đây của nền văn minh Ấn Độ thời kì cổ - trung đại có ảnh hưởng lớn đến Việt Nam? A: Y hộc. B. Văn học.

Câu 42 (Tự luận): Kể tên 5 di sản văn hóá ở Việt Nam đã được tổ chức UNESCO vinh danh. Phân tích vai trò của Sử học với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóá, di sản thiên nhiên.

Câu 43 (Tự luận): So sánh điểm khác nhau giữa hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức. Nêu một số ví dụ về hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức

Câu 44 (Tự luận): Trình bày những thành tựu tiêu biểu của văn minh Ân Độ thời kì cổ - trung đại? Lấy một ví dụ về sự ảnh hưởng của văn minh Ân Độ với Việt Nam?

Câu 45 (Tự luận): Trình bày những thành tựu tiêu biểu của văn minh Trung Hoa thời kì cô - trung đại? Lấy một ví dụ về sự ảnh hưởng của văn minh Trung Hoa với Việt Nam?